Dando a opinião sobre Desenvolvimento Sustentável:

A elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito a outras culturas ( erradicação da miséria, preconceito e do massacre de populações orpimidas, como por exemplo os índios).

Não precisamos mais de vagas de empregos, pois não existem empregos dignos que de valor ao funcionário, ao trabalhador.

Como está a nossa segurança? Hoje em dia, "um lixo", por vandalismo, tráfico de drogas, assaltos, sequestros, mortes. Será que antigamente teria tudo isso?
Vamos perguntar aos nossos avós a realidade da época.

E em relação ao respeito, hoje em dia, crianças retrucando seus pais, hoje há um grande desrespeito pelo próximo.

Respeito a cultura, sabe-se que existe brasileiros levam nossa cultura para fora do país, nossos costume e línguagens. Mas nosso palavreado contém rascimo e muito preconceito.

Por um lado a cultura é importante, é a história viva de nosso país. Mas, nossa população nao tem valores que dão certo! Olha o preço das coisas no mercado e o salário mínimo nem se compara ao das mercadorias.

Alunos : Vinicius C. Bulegon, Julio Cesar, mateus Buzato, Lucas Eroni.
Turma: 81, 2º ano EM, Modalidade EJA

 Falando de Desenvolvimento Sustentável

Alunos do 2º ano EM, Modalidade EJA, dão sua opinão sobre:

A PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS ( ÁGUA, OXIGÊNIO, ETC...)

Água é muito importante para a vida no planeta, pois ela ocupa a maior parte do superfície da Terra.
O oxigênio é essencial para a vida pois precisamos dele para respirar abastecendo nosso corpo.
Reaproveitar a água;
Economizar energia;
Preservar a natureza;
Não poluir os rios, mares, etc;
Não poluir o ar com máquinas industriais;
Não use mais do que um aparelho na tomada;
Utilizar a água sempre que for necessário;
E não disperdiçar;
Manter a cidade limpa, para não causar doença;
Respirar bem e melhor quando o ar não está poluido.

Alunos: Aline, Adelíria, Graziela, Camila. Turma 81, 2] ano EM Modalidade EJA.

Falando de DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, alunos do 2º ano EM, Modalidade EJA deram sua opinião:

A efetivação dos programas educativos.

PONTOS POSITIVOS:

Hoje podemos nos beneficiar de vários meios de comunicação que mostram a realidade de programas educacionais sobre o meio ambiente, educação e profissionalizantes.

Podemos contar com cursos profissionalizantes através da TV.

Através da Internet, podemos fazer cursos de Pós-Graduação ( Especializações) e cursos técnicos e até graduação.

Nas escolas através da modalidade EJA podemos atingir nossos objetivos podendo conciliar trabalho e estudo.

Devemos desde cedo ensinar nossas crianças a terem cosnciência ambiental para que no futuro tenhamos adultos conscientes e mais saudáveis.

PONTOS NEGATIVOS:

Falta de uma boa remuneração aos professores, falta de insentivos na area de meio ambiente.

Falta de sameamento básico.

Tratamento da água.

Falta de insentivo do governo, investimento e liberação de verbas para município, onde meio ambiente não é prioridade.

Desmatamento grande, sem fiscalização, principalmente nas encostas dos rios e sangas.

Alunos: Elaine S. da Rosa; Loreni A., Leoci José Cortelete, Ana Eloisa da Rosa.
turma 81, 2º ano EJA EM

Desenvolvimento Sustentável

Sobre DS ( desenvolvimento sustentável) alunos do 2º ano do EM, modalidade EJA comentaram um dos fatores que contribuem para a participação no DS:

A satisfação das necessidades básicas da população( educação, alimentação, saúde, lazer, etc)

Comentário: Gostariamos que o futuro a população jovem pudesse contar com o desenvolviemnto sustentável. Para isso desde já precisamos educar nossas crianças por uma conciência, que precisamos cuidar do meio ambiente ensimando desde já  reciclar o lixo, alimentação, diminuir o disperdício e a poluição tecnológica. Para termos mais saúde e lazer,etc! Por isso precisamos evitar o desmatamento, poluição da água e do ar. Pois a degradação ambiental aumenta dia-a-dia.

Para termos um progresso tecnológico com ambiente saudável, sem poluição, sem disperdicio e com bastante lazer e saúde!

alunos: Adroaldo, Cristiano, Silvana. Turma 81. Março/ 2013